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 县教育局四举措构建留守儿童关爱网

作者:县教育局   浏览次数:16     发布时间:2016-01-19

一是实施一对一帮扶。建立在校留守儿童登记档案和监护人联系制度,做到一人一档。安排教职工与留守儿童一对一结对,结对教职工做到对留守儿童个人情况、家庭情况和生活状况“三知道”,每周与留守儿童交流一次,每月与监护人联系一次,每学期上门家访一次,联系情况记入帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿等。

二是开展心理健康教育。针对留守儿童心理特征及成长特点开展心理健康教育,积极开展“说说心里话”、“给父母打电话”“给爸爸妈妈写封信”等心理健康教育活动。安排专业心理教师开展“心理健康快乐成长讲座”,及时发现和帮助解决学生成长中出现的困惑,促进孩子健康快乐成长。

三是深化思想道德教育。充分发挥中小学生社会实践基地育人作用,积极拓展留守儿童成长视野及空间,促进其形成正确的价值观、人生观、世界观。结合春节、清明、重阳、中秋等重要节日深化思想道德教育,举办普法、安全等主题教育活动,确保每名留守儿童每学期都接受2—3次主题教育。

四是促进良好习惯养成。针对留守儿童大都是由祖父母抚养,难免养成一些不良的学习生活习惯的问题,县教育局连年开展“千名教师访万家”活动。每逢寒暑假,全县所有教师都深入到千家万户,尤其是留守儿童家中,同家长交流探讨学习习惯、生活习惯的养成教育问题,及时纠正家庭教育的误区,帮助家长形成正确的育儿观念,促进学生养成良好的习惯。

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